Mechanik ist drittes TÜV-Kids-Thema: Viertklässler bauen Kran

Den Hebel setzt die vielfach ausgezeichnete Technik-Initiative TÜV Kids seit fast drei Jahren an der richtigen Stelle an: TÜV Kids-Trainer besuchen vierte Klassen in Hessen und führen kostenlosen Technik-Unterricht durch. Nun kommen bei TÜV Kids auch echte Hebel zum Einsatz: „Mechanik“ ist das dritte Thema, mit dem der TÜV Hessen ab sofort in die Schulen kommt.

Am 7. Dezember wurde das Thema offiziell in Frankfurt vorgestellt, das seitens vieler Lehrer schon vor dem Start einen großen Vertrauensvorschuss erhielt: Über 5.000 Kinder aus 250 Klassen sind für Mechanik bereits angemeldet, obwohl sie bei ihrer Anmeldung noch gar nicht wussten, was eigentlich gebaut wird. Heute erst wurde das Geheimnis gelüftet: Einen Kran konstruieren die Kinder in drei Schulstunden aus Metallwinkeln, Deckenabhängern und Korken.

"TÜV Kids bietet eine große Chance für erfahrungsbezogenes Lernen im Kindesalter und ist als Teil eines handlungsorientierten Sachunterrichts eine wirklich gelungene Form von Lernen". Heinz-Wilhelm Brockmann, Staatssekretär aus dem Kultusministerium, sparte nicht mit Lob für die Technik-Initiative bei Pressekonferenz in Frankfurt. Brockmann, der seine Chefin und Schirmherrin der Initiative, Kultusministerin Dorothea Henzler, vertrat, fand anerkennende Worte für "die kluge Entwicklungsarbeit des TÜV Hessen, die Schulen und Lehrern wertvolle Hilfestellung bei der Vermittlung naturwissenschaftlichen Wissens leistet".

Die Erfolgsbilanz: Pro Jahrgang machen bis zu 80 Prozent aller hessischen Viertklässler mit. Seit dem Start im März 2007 haben über 75.000 Viertklässler an TÜV Kids teilgenommen. Drei von vier hessischen Grundschulen waren schon dabei. Weitere 18.500 Kinder sind in diesem Schuljahr bis jetzt angemeldet und werden in den kommenden Wochen und Monaten die Zahl der teilnehmenden Schüler auf 93.500 am Ende des Schuljahres erhöhen. Jede zweite Grundschule nimmt allein in diesem Jahr an TÜV Kids teil, pro Tag finden im Schnitt sieben TÜV Kids-Unterrichte in Hessen statt.

Fast 70.000 Ingenieursstellen sind in Deutschland derzeit nicht besetzt, meldet der Verein Deutscher Ingenieure VDI. "Es besteht ein gewisser Notstand, das macht auch unserem Unternehmen zu schaffen", erklärt TÜV-Hessen-Pressesprecher Wolfgang Krüger, warum es vor drei Jahren überhaupt zum TÜV Kids-Projekt kam. "Es ist unsere Antwort auf sinkende Ingenieurszahlen auf dem Arbeitsmarkt. Wir wollen Kindern frühzeitig zeigen, wie spannend Technik sein kann – und wie einfach.“ Das Kultusministerium, so Krüger dankbar, habe TÜV Kids von der ersten Stunde an unterstützt." Warum - das machte Brockmann deutlich: Die zu geringe Ausbildung an deutschen Universitäten in naturwissenschaftlichen Fächern sei "ein gefährlicher Zustand für unser Land".

Mit dem Thema Mechanik entspricht der TÜV Hessen auch Anregungen von Lehrern; viele wünschten sich seit langem eine Unterrichtseinheit „Mechanik“. Die ist zudem im Rahmenplan für Hessens Grundschulen ausdrücklich vorgesehen.

Weit über tausend Stunden Entwicklungsarbeit und 30 Probeunterrichte waren nötig, bis der pädagogische Leiter Manfred Weller vom Erfolg des neuen Experimentes überzeugt war. „Mechanik im Grundschulunterricht ist ein sehr komplexes Feld“, erklärte er. „Alle Kinder sollen in drei Schulstunden ein funktionsfähiges Gerät aus einer Fülle von Einzelteilen bauen und sich mit dessen Mechanik auseinandersetzen können. Dies ist eine hohe Anforderung an Kinder und Trainer, aber das Erfolgserlebnis ist dafür umso größer."

Für die große Nachfrage gibt es mehrere Gründe. Die Technik-Initiative des TÜV Hessen ist für Schüler und Schulen kostenlos. Die Anmeldung erfolgt unbürokratisch und schnell über das Internet unter www.tuev-kids.de. Das Material ist den Kindern aus ihrem Alltag bekannt, am Ende hat jeder Schüler sein eigenes Gerät.

Großer Nachfrage erfreut sich der „Klassiker“ Strom. Dabei bauen die Kinder in einer Doppelstunde ein einfaches Stromprüfgerät. Bei Druck tauchen die Schüler in die Welt der Pneumatik ein und bauen eine Hebebühne für Spielzeugautos, die mit Luftdruck betrieben wird. Besonders groß ist die Freude, wenn sie erfahren, dass sie ihr Exponat mit nach Hause nehmen dürfen. Das gehört zum pädagogischen Konzept von TÜV Kids. „Kinder lernen besonders gut, wenn sie sich intensiv mit einer Sache beschäftigen und damit spielen dürfen. Dieses wesentliche Element von TÜV Kids garantiert den Erfolg der Initiative.“, so Manfred Weller.